Robert Frost's The Road Not Taken: Betekenis en Analyse

feature-road-wood-robert-frost-cc0

Robert Frost is misschien wel een van de meest bekende Amerikaanse dichters aller tijden, dus het is niet verwonderlijk dat zijn werk wordt onderwezen op middelbare scholen en hogescholen in het hele land. Omdat hij zo beroemd is, de kans is groot dat je The Road Not Taken al eerder bent tegengekomen .

We zijn hier om helpen u een dieper begrip van The Road Not Taken op te bouwen. Om je te helpen te leren waar het gedicht The Road Not Taken van Frost over gaat, behandelen we het volgende in dit artikel:



  • Een korte inleiding tot de dichter, Robert Frost
  • Informatie over de achtergrond van het gedicht
  • De weg niet genomen betekenis
  • The Road Not Taken-analyse, inclusief de twee belangrijkste thema's in het gedicht
  • De poëtische apparaten in The Road Not Taken die je moet kennen

Er is veel om over te praten, dus laten we beginnen!


lichaam-Robert-Frost

Robert Frost wordt algemeen erkend als een van de meest invloedrijke Amerikaanse dichters van de 20e eeuw. (Sneha Raushan/ Wikimedia )

kansen om in de stanford-calculator te komen

Robert Frost Biografie

Robert Frost werd geboren in 1874 in San Francisco, Californië. Zijn vader was krantenredacteur (een beroep dat Frost later onder meer zelf uitoefende), en zijn moeder was lerares en Schotse immigrante. Toen hij ongeveer tien jaar oud was, verhuisde zijn familie naar Massachusetts om in de buurt van zijn grootvader te zijn, die een houtzagerij bezat. Frost werd zowel de afscheids en de klassendichter van zijn eindexamenklas ...en twee jaar later publiceerde hij zijn eerste gedicht, My Butterfly: An Elegy, in de New York Independent tijdschrift.

Op dat moment wist Frost dat hij dichter wilde worden. Maar helaas, het volgende deel van Frost's leven zou worden gekenmerkt door omwenteling . Hij volgde zowel Dartmouth als Harvard, maar stopte met beide voordat hij afstudeerde. Zijn poëzie kreeg ook geen grip in de Verenigde Staten. Om de zaken nog ingewikkelder te maken, leden Frost en zijn vrouw, Elinor, een persoonlijke tragedie toen twee van hun zes kinderen op jonge leeftijd stierven.

In 1900, gefrustreerd door zijn vooruitzichten op een baan en een gebrek aan tractie in zijn poëziecarrière, verhuisde Frost zijn gezin naar een boerderij die zijn grootvader hem had nagelaten in Derry, New Hampshire. Frost zou er negen jaar wonen, en... veel van zijn beroemdste vroege gedichten werden geschreven vóór zijn ochtendklusjes terwijl hij op de boerderij werkte . Maar de poëzie van Frost werd nog grotendeels over het hoofd gezien door Amerikaanse uitgevers. Daarom besloot Frost de boerderij in 1911 te verkopen en verhuisde hij met zijn gezin naar Londen. Het was daar dat hij zijn eerste bloemlezing van poëzie publiceerde, De wil van een jongen, in 1913 .

Frosts tweede bloemlezing, ten noorden van Boston, werd gepubliceerd in 1914 en vond enorm succes in Engeland. Eindelijk, na jaren van strijd, werd Frost van de ene op de andere dag een beroemde dichter. Om WO I te vermijden, keerde Frost in 1915 terug naar de VS en begon les te geven aanAmherst Collegeen de Universiteit van Michigan , al die tijd doorgaan met het schrijven van poëzie. Hij ontving talrijke prijzen en erkenningen, waaronder de Pulitzerprijs voor poëzie, en werd het publieke gezicht van de Amerikaanse poëzie uit de 20e eeuw . Op latere leeftijd, op 86-jarige leeftijd, werd Robert Frost ook de eerste inaugurele dichter bij de inauguratie van John F. Kennedy in 1960.

Gedurende zijn loopbaan heeft Frost dwaalde nooit ver af van ouderwetse, pastorale poëzie, ondanks het feit dat nieuwere Amerikaanse dichters een meer experimentele richting opgingen. Frost's poëzie bleef zich richten op het leven op het platteland van New England tot aan zijn dood in 1963.

Robert Frost, The Road Not Taken Gedicht

The Road Not Taken is een verhalend gedicht , wat betekent dat het een gedicht is dat een verhaal vertelt. Het werd in 1915 geschreven als een grap voor Frosts vriend, Edward Thomas. Frost en Thomas waren dol op samen wandelen, en Thomas had vaak moeite om te beslissen welk pad ze moesten volgen. (Ja, dat klopt: een van de beroemdste Amerikaanse gedichten werd oorspronkelijk geschreven als een gekke privé-grap tussen twee vrienden!)

Frost las het eerst voor aan enkele studenten die het tot zijn verbazing een heel serieus gedicht vonden. The Road Not Taken werd voor het eerst gepubliceerd in de Augustus 1915 uitgave van The Atlantic Monthly , en werd vervolgens opnieuw gepubliceerd als het openingsgedicht in zijn dichtbundel Berginterval het volgende jaar.

De volledige tekst van het gedicht staat hieronder.

De weg die niet is genomen door Robert Frost

Twee wegen liepen uiteen in een geel bos,
En sorry dat ik niet allebei kon reizen
En wees een reiziger, lang heb ik gestaan
En keek zo ver als ik kon naar beneden
Naar waar het boog in het kreupelhout;

Toen nam de andere, net zo eerlijk,
En misschien de betere claim hebben,
Omdat het gras was en slijtage wilde;
Maar wat dat betreft het passeren daar
Had ze eigenlijk ongeveer hetzelfde gedragen,

En beide lagen die ochtend gelijk
In bladeren had geen stap zwart getrapt.
Oh, ik heb de eerste nog een dag bewaard!
Maar wetende hoe de weg naar de weg leidt,
Ik twijfelde of ik ooit terug zou komen.

Ik zal dit met een zucht vertellen
Ergens eeuwen en eeuwen vandaar:
Twee wegen liepen uiteen in een bos, en ik...
Ik nam degene die minder bereisd was,
En dat heeft het verschil gemaakt.

body-Wereldoorlog-I-letter-cc0

Frosts beroemdste gedicht begon als onderdeel van een brief aan zijn beste vriend aan de vooravond van de Eerste Wereldoorlog.

De achtergrond achter de weg niet genomen gedicht

The Road Not Taken is bekend geworden vanwege de waargenomen aanmoediging om de [weg] te nemen die minder wordt afgelegd. Met andere woorden, veel mensen interpreteren dit gedicht als een oproep om nieuwe wegen in te slaan en te breken met de status-quo. Dit is gedeeltelijk de reden waarom veel mensen zich de titel van het gedicht als The Road Less Travelled verkeerd herinneren.

Deze interpretatie van The Road Not Taken is discutabel (daarover later meer), maar het was genoeg om Frosts vriend Edward Thomas te inspireren om een zeer ernstige beslissing om te vechten in de Eerste Wereldoorlog.

Frost en Thomas waren goede vrienden terwijl Frost in Engeland woonde, beiden waren belezen en zeer geïnteresseerd in de natuur. Ze maakten vaak lange wandelingen samen , observeren van de natuur op het Engelse platteland. De tijd van Frost in Engeland eindigde echter in 1915 toen de Eerste Wereldoorlog op het punt stond uit te breken. Hij keerde terug naar de Verenigde Staten om de oorlog te vermijden en verwachtte volledig dat Thomas hem zou volgen.

Tomas deed dat niet. Het gedicht van Frost kwam in de post toen Thomas besloot Europa te verlaten of deel te nemen aan de oorlogsinspanning. Terwijl The Road Not Taken niet de... enkel en alleen ding dat Thomas ertoe bracht om dienst te nemen en te vechten in de Eerste Wereldoorlog, het was een factor in zijn beslissing. Thomas, die spijt had van zijn gebrek aan prestatie in vergelijking met zijn goede vriend Frost en het gevoel had dat het gedicht zijn besluiteloosheid bespotte, besloot het initiatief te nemen en voor zijn land te vechten. Helaas sneuvelde Thomas in de Slag bij Arras op 9 april 1917.

Thomas werd geïnspireerd om de weg te nemen die niet werd genomen vanwege het gedicht van Frost. Hetzelfde geldt voor veel mensen die het gedicht hebben gelezen sinds het voor het eerst werd gepubliceerd in 1915. Het concept van het nemen van een minder bereisde weg'' lijkt te pleiten voor individualiteit en doorzettingsvermogen , die beide worden beschouwd als centraal in de Amerikaanse cultuur. Het gedicht is duizenden en duizenden keren opnieuw gepubliceerd en heeft alles geïnspireerd, van zelfhulpboeken tot auto reclame .

lichaam-geel-hout-weg-niet-genomen

Robert Frost The Road Not Taken Analyse: Betekenis en thema's

Om u te helpen de betekenis van de poëzie van Robert Frost te begrijpen, zullen we: de algemene betekenis en hoofdthema's opsplitsen van het gedicht in onze The Road Not Taken-analyse hieronder.

Maar voordat we dat doen, ga terug en herlees het gedicht. Als je dat hebt gedaan, kom dan hier terug ... en we kunnen aan de slag!

Robert Frost De weg niet genomen betekenis

The Road Not Taken is een gedicht dat pleit voor het belang van onze keuzes, zowel grote als kleine, omdat ze onze reis door het leven vormgeven . Voor Frost zijn de belangrijkste beslissingen die we nemen niet de beslissingen waar we heel veel tijd aan besteden, zoals: met wie we een relatie hebben? , waar gaan we naar school? , of wat onze toekomstige carrière zou moeten zijn . In plaats daarvan stelt het gedicht van Frost dat de kleine keuzes die we elke dag maken ook grote impact hebben op ons leven. Elke beslissing die we nemen, zet ons op een pad waarvan we het belang misschien pas veel, veel later zullen begrijpen.

Dit thema komt terug in het hele gedicht. Het gedicht begint bijvoorbeeld met een spreker die ons in een scène plaatst, specifiek op het punt waar twee wegen van elkaar scheiden in het midden van een geel bos.

De spreker betreurt het dat ze niet beide kanten op kunnen gaan en toch één reiziger kunnen zijn, dat wil zeggen dat ze kan niet twee verschillende levens leiden en toch één persoon zijn . Met andere woorden, de spreker kan zijn cake niet hebben en ook opeten. De spreker heeft kiezen een richting naar beneden, want net als in het leven betekent het nemen van een beslissing vaak dat er vervolgens andere deuren voor je worden gesloten.

Als je er bijvoorbeeld voor kiest om aan de UCLA te gaan studeren, betekent dat dat je ook kiest also niet om ergens anders naar de universiteit te gaan. Je zult nooit weten hoe het zou zijn om naar de Universiteit van Michigan te gaan of als eerstejaarsstudent rechtstreeks van de middelbare school omdat je een andere keuze hebt gemaakt. Maar dit geldt ook voor kleinere, dagelijkse beslissingen. Kiezen met wie je tijd doorbrengt, hoe hard je studeert en welke hobby's je nastreeft, zijn voorbeelden van kleinere keuzes die ook je toekomst vormgeven.

De spreker van het gedicht begrijpt dat. Ze staan ​​lange tijd op het kruispunt van deze twee paden, nadenkend over hun keuze. Eerst staren ze een pad af zo ver als hij of zij kan, naar waar het wegloopt in het kreupelhout. De spreker besluit dan de andere weg in te slaan, waarvan ze stellen dat het net zo eerlijk is, wat betekent dat het net zo aantrekkelijk is als het eerste. De verteller stelt dat het tweede pad slijtage wilde, wat betekent dat het iets meer overgroeid was dan het eerste pad.

Maar wat nog belangrijker is, het maakt niet uit welk pad de spreker neemt, ze weten dat ze toegewijd zijn om het te volgen, waar het ook heen leidt. Dat zien we in deze strofe:

En beide lagen die ochtend gelijk
In bladeren had geen stap zwart getrapt.
Oh, ik heb de eerste nog een dag bewaard!
Maar wetende hoe de weg naar de weg leidt,
Ik twijfelde of ik ooit terug zou komen.

Terwijl de spreker zegt dat ze het eerste pad voor een andere dag hebben bewaard om hen een beter gevoel te geven over hun beslissing, laten de volgende twee regels zien dat de spreker zich realiseert dat ze waarschijnlijk niet in staat zullen zijn om terug te keren en het eerste pad te nemen, ongeacht waar de spreker zich bevindt. tweede leidt. Net als in het leven leidt elk pad naar een ander pad, en dan nog een. Met andere woorden, de beslissingen die we op dit moment nemen, tellen op en beïnvloeden waar we in het leven terechtkomen - en we krijgen niet echt een herhaling.

Nadat ze hun pad hebben gekozen, zegt de spreker dat ze uitkijken naar een dag ver in de toekomst waarop ze mensen met een zucht zullen vertellen over het nemen van de minder bereisde weg, / En dat heeft het verschil gemaakt.

Betekent dit dat het nemen van de minder gereisde het verschil op een goede manier heeft gemaakt?

Dat met een zucht zeggen, klinkt niet per se als een goede zaak. Het gedicht is helemaal niet duidelijk of het nemen van het minder bewandelde pad een goede of een slechte keuze was . Dus hoewel het gedicht duidelijk is dat al onze keuzes het pad bepalen dat we in het leven nemen, is het meer dubbelzinnig over de vraag of het kiezen van minder bewandelde paden een goede zaak is of niet. Dat is aan de lezers om te beslissen!

Robert Frost The Road Not Taken Thema 1: The Power of Hindsight

Dit brengt ons bij ons eerste thema: hoe achteraf onze keuzes kracht geeft.

De spreker begint op een punt van splitsing (wat een mooie manier is om in twee takken te breken). Als lezers is het de bedoeling dat we het gedicht zowel als een letterlijk verhaal opvatten over iemand in het bos die probeert te beslissen welke kant hij op moet, als een metafoor over hoe onze levenskeuzes zijn als uiteenlopende paden in het bos.

Zoals we eerder vermeldden, is het gedicht duidelijk dat je niet twee paden kunt volgen en toch één reiziger kunt zijn, en je kunt er ook niet zeker van zijn dat je ooit de kans krijgt om je andere opties uit te proberen. Elke keuze die je maakt leidt namelijk tot meer keuzes, die je steeds verder van ons startpunt brengen.

Maar het gedicht ook suggereert dat hoewel de keuzes die we maken belangrijk zijn, hoe we interpreteren deze keuzes maken ons echt tot wie we zijn. We zien dit in de laatste regels van het gedicht, die luiden:

Ik nam degene die minder bereisd was,
En dat heeft het verschil gemaakt.

In wezen zegt de spreker dat hij later in zijn leven terug zal kijken in de tijd en dat moment als een van grote betekenis zal zien. Maar we kunnen alleen weten welke keuzes er het meest toe doen door de kracht van retrospectie. Het is zoals het oude gezegde luidt: achteraf is 20/20!

Dit is wat vorst betekent: wanneer we keuzes maken in het leven, lijken ze misschien onbelangrijk of alsof ze niet zo belangrijk zijn. Maar zodra de tijd verstrijkt en we ons pad een beetje verder hebben afgelegd, we kunnen terugkijken in het verleden en zien welke keuzes ons het meest hebben gevormd. En vaak, die keuzes zijn niet degenen die we op dit moment het belangrijkst vinden. De duidelijkheid en wijsheid van achteraf stellen ons in staat om te beseffen dat iets als het nemen van de minder bewandelde weg ons leven enorm heeft beïnvloed.

feature-man-desert-verrekijker

'The Road Not Taken' gaat ook over ons perspectief... en hoe achteraf kijken ons helpt om onze eerdere beslissing te heroverwegen.

Robert Frost The Road Not Taken Thema 2: Perspectief en Geheugen

Het andere grote thema in The Road Not Taken is: hoe ons individuele perspectief.

De spreker van het gedicht besteedt het grootste deel van zijn tijd aan het proberen te beslissen welke weg te nemen. Ze beschrijven elk pad in detail: het eerste buigt af in het kreupelhout, terwijl het tweede meer verleidelijk was omdat het met gras begroeid was en iets minder versleten.

Maar de waarheid is dat deze paden hebben meer gemeen dan niet. Ze zijn allebei in het bos, bijvoorbeeld. Maar de spreker zegt ook dat de eerste net zo eerlijk is als de andere, wat betekent dat het net zo mooi of aantrekkelijk is. Ze vermelden ook dat En beide lagen die ochtend gelijk / In bladeren had geen stap zwart getrapt, wat een poëtische manier is om te zeggen dat er al een tijdje geen pad was bewandeld. En zelfs degene waarvan de dichter zegt dat hij minder bereisd is, was eigenlijk versleten... ongeveer hetzelfde als het eerste pad!

Dus het is t hij spreker perspectief waardoor deze paden eerder divergerend lijken dan zij eigenlijk super anders zijn van een ander!

Omdat onze perspectieven de manier bepalen waarop we de wereld begrijpen, beïnvloedt het ook onze herinneringen. Onze herinneringen helpen ons te begrijpen wie we zijn, en ze vormen de persoon die we worden. Maar als we onszelf ons eigen verhaal vertellen, we overschrijven onze herinneringen . Het is net zoiets als het verwijderen van een zin en het opnieuw typen ... alleen om het elke keer een klein beetje te veranderen!

Wat is jouw eerste herinnering? Wat is je favoriete herinnering? Denk hier nu eens over na: herinner je je ze, of herinner je je? herinneren hen? Is er een verschil? Ja omdat wetenschappelijke shows Dat elke keer dat we een herinnering oproepen, veranderen we deze . Het is heel goed mogelijk dat je favoriete vroege herinnering helemaal niet je herinnering is - het is waarschijnlijker een herinnering aan iets dat je is overkomen. Misschien heb je een foto van een moment dat je geheugen triggert. De foto verandert misschien niet, maar jij wel en je herinnering aan de dingen die op dat moment gebeurden wel.

Dus, als onze ervaringen en onze keuzes ons maken tot wie we zijn, maar we herinneren ons voortdurend onze herinneringen verkeerd en veranderen ze, hoe doen feitelijke gebeurtenissen er dan nog toe?

The Road Not Taken zegt van wel. Onze keuzes die we maken hebben impact, maar de manier waarop we ze onthouden, is wat ons als individuen helpt vorm te geven. Dus The Road Not Taken is niet per se een ode aan het dapper inslaan van het minder populaire pad waar anderen dat niet zouden doen. Het is meer een ode aan het berusten in het geloof dat onze keuzes ons hebben gemaakt tot wie we zijn, ook al zouden we, als we ze niet hadden gemaakt, die weg niet hadden genomen, iemand anders zijn die keuzes maakte die net zo geldig waren.

body-tools-flatlay

Poëtische apparaten zijn de hulpmiddelen die we kunnen gebruiken om de betekenis van een gedicht te ontrafelen. Hier zijn er twee die belangrijk zijn om 'The Road Not Taken' te begrijpen.

De top 2 poëtische apparaten in de weg die niet is genomen

Poëtische apparaten zijn literaire apparaten die dichters gebruiken om de structuur, toon, ritme en betekenis van een gedicht te verbeteren en te creëren. In Robert Frost's, The Road Not Taken, Frost gebruikt jambische meter en stem om de betekenis van het gedicht te versterken .

Poëtisch apparaat 1: jambische meter

Allereerst: het volgende is slechts een kort overzicht van jambische meter. Als je een diepgaande bespreking van de meter wilt, kijk dan op onze blog erover .

Dus wat is meter? De Engelse taal heeft ongeveer evenveel beklemtoonde als onbeklemtoonde lettergrepen. Het rangschikken van deze beklemtoonde lettergrepen in consistent is een van de meest voorkomende manieren om een ​​gedicht structuur te geven... en deze opstelling wordt meter genoemd.

De meter van een gedicht bestaat uit eenheden. Elke eenheid van beklemtoonde en onbeklemtoonde lettergrepen die in een gedicht wordt herhaald, wordt een voet genoemd. Een voet kan een jambe zijn (één onbeklemtoonde gevolgd door één beklemtoonde lettergreep), een trochee (één beklemtoonde lettergreep gevolgd door een onbeklemtoonde lettergreep), een dactyl (één beklemtoonde lettergreep gevolgd door twee onbeklemtoonde lettergrepen) of een anapest (twee onbeklemtoonde lettergrepen gevolgd door een beklemtoonde lettergreep).

De jambe is de voet die het meest natuurlijk tot ons komt als moedertaalsprekers van het Engels, en de meeste jamben die we gemakkelijk kunnen spreken zonder in te ademen voor een nieuwe ademhaling, zijn ongeveer vijf. Dus de meest voorkomende structuur voor Engelstalige poëzie is jambische pentameter , wat betekent dat de meest voorkomende voet een jambe is, en er zijn vijf jamben per regel. Historisch gezien is de overgrote meerderheid van de in het Engels geschreven poëzie in jambische pentameter, en het was eeuwenlang het standaardformaat voor Engelse poëzie.

Maar pentameter is niet de enige jambische meter : twee voet is een dimeter, drie voet is een trimeter, vier voet is een tetrameter en zes voet is een hexameter, enzovoort.

De modernistische dichters begonnen net na de Eerste Wereldoorlog afstand te nemen van deze traditionele herhalende patronen van meter, met behulp van verzonnen patronen die vrij vers worden genoemd. Hoewel het modernistische vrije vers het metrische vers niet van de ene op de andere dag of volledig heeft vervangen, brak het langzaam het centrale belang ervan af op manieren die vandaag nog steeds worden gevoeld. Robert Frost's The Road Not Taken stamt uit het einde van het tijdperk van de jambische meter als een noodzaak. Frost bleef koppig en beroemd vasthouden aan de traditionele metrische vormen , vrije verzen vergelijken met tennissen met het net naar beneden.

Het is de jambische meter die het gedicht zijn ouderwetse ritme en comfortabele gevoel geeft. Het is ook wat het gedicht zo natuurlijk laat klinken als je het hardop voorleest. Je herkent misschien niet eens meteen dat het gedicht in jambische meter staat, maar het wordt duidelijk wanneer je de regels begint af te breken. Neem bijvoorbeeld deze:

Twee wegen liepen uiteen in een geel bos,

Kijkend naar de beklemtoonde en onbeklemtoonde lettergrepen krijgen we:

twee WEGEN/DI-VERGED/in een GEEL/ow HOUT

De met een hoofdletter geschreven lettergrepen worden benadrukt, en de kleine letters niet. Elk paar hiervan is een jambe!

Er zijn vier beklemtoonde lettergrepen op deze regel , evenals elke andere regel in het gedicht. Dat betekent dat dit gedicht in jambische tetrameter staat. De meest voorkomende voet is een jambe (hoewel merk op dat de derde voet een anapest is), en er zijn er vier.

Dus waarom is dit belangrijk? Ten eerste is jambische tetrameter een metrisch patroon dat de voorkeur geniet van de Romantiek uit de 19e eeuw , die heel vaak schreef gedichten over eenzame mensen die grote openbaringen hadden terwijl ze alleen in de natuur waren. Door die stijl na te bootsen, bouwt Frost voort op een lange poëtische traditie die lezers helpt bij het aanscherpen van enkele van de belangrijkste thema's van zijn gedicht - met name dat de beslissing van de spreker in het bos langetermijngevolgen zal hebben voor zowel hun karakter als hun leven.

De jambische vorm rolt ook gemakkelijk van de tong omdat het de meest voorkomende meter is in de Engelse taal. Dat ook herhaalt het belang van de natuur in The Road Not Taken: zowel in termen van de natuurlijke beeldtaal in het gedicht, maar ook in de bespreking van de aard van perspectief en geheugen. Op die manier helpt de vorm van het gedicht om de thema's ervan te versterken!

body-microfoon-2

Poëtisch apparaat 2: stem

Het tweede poëtische apparaat dat Frost gebruikt, is de stem. De stem van een gedicht is het product van alle stilistische en vocabulairekeuzes die samen een personage vormen . In dit geval heeft het gedicht één karakter: de spreker. De spreker heeft geen naam en het is door hun perspectief dat we het gedicht ervaren. Het is gemakkelijk om de spreker te zien als Frost zelf, maar probeer die verleiding te weerstaan. De stem van een gedicht is een kunstmatige constructie, een personage dat is gecreëerd om het gedicht een bepaald effect te geven.

Dus hoe creëert Frost deze stem? Merk eerst op dat het gedicht is binnen eerste persoon . Dat betekent dat we het perspectief van de spreker in hun eigen woorden krijgen, gesignaleerd door hun gebruik van voornaamwoorden van de eerste persoon zoals I. Bovendien wordt het publiek niet rechtstreeks aangesproken (zoals in Maya Angelou's Still I Rise). In plaats daarvan is het alsof we zijn binnengedrongen in de gedachten van de spreker terwijl ze piekeren over de mogelijke gevolgen van het kiezen van het ene pad boven het andere.

Door het gedicht in de eerste persoon te schrijven, krijgen we het verhaal rechtstreeks uit de mond van het paard. In zekere zin is dit een goede zaak: het helpt ons het unieke perspectief van de spreker en zijn eigen unieke stem te begrijpen. Maar op andere manieren maakt het de objectieve details van het moment minder Doorzichtig. Dat komt omdat t Het verhaal van de spreker over het moment in het bos wordt gekleurd door zijn eigen geheugen. Dat betekent dat we moeten vertrouwen op de interpretatie van de gebeurtenissen door de spreker... en beslissen hoe dat onze interpretatie van het gedicht beïnvloedt! De vertelling in de eerste persoon geeft het gedicht ook veel van zijn reflectieve karakter.

lichaam-wat-volgende-cc0

Wat is het volgende?

Het analyseren van poëzie kan lastig zijn, dus het is handig om een ​​paar deskundige analyses te lezen. We hebben een boel op onze blog waar je doorheen kunt lezen, zoals deze over Dylan Thomas' Don't go gentle into that good night of dit artikel waarin 10 verschillende sonnetten worden uitgelegd!

Het is veel gemakkelijker om poëzie te analyseren als je de juiste tools hebt om het te doen! Mis onze uitgebreide gidsen voor poëtische apparaten niet Leuk vinden assonantie , jambische pentameter , en hint .

Als je meer over schrijven poëzie dan het te analyseren, we hebben je gedekt! Hier zijn vijf geweldige tips voor het schrijven van poëzie (en een paar beurzen voor beginnende dichters , te).

Heb je vrienden die ook hulp nodig hebben bij het voorbereiden van de test? Deel dit artikel!

Interessante Artikelen

Beste scholen in CA | Summit High School Rankings en Statistieken

Vind staatsranglijsten, SAT/ACT-scores, AP-lessen, websites van docenten, sportteams en meer over Summit High School in Fontana, CA.

Penn State vs UPenn: wat is Ivy League?

Is Penn State Ivy League? Hoe zit het met UPenn? Onze gids voor UPenn vs. Penn State schetst alle verschillen tussen deze populaire scholen.

Kortere toelatingsvoorwaarden voor universiteiten

Tennessee State University SAT-scores en GPA

De beste AP-psychologie-aantekeningen om mee te studeren

Op zoek naar aantekeningen van AP Psychology om je studie aan te vullen? We verzamelen de beste notities om mee te beoordelen en geven suggesties om er het meeste uit te halen.

Volledige gids: toelatingseisen voor Dartmouth

SAT en TOEFL: wat u moet weten over elke test

Niet zeker van het verschil tussen SAT en TOEFL? We leggen je alles uit wat je moet weten over welke inname je moet nemen en hoe je je op elk moet voorbereiden.

Hogescholen met late aanmeldingsdeadlines: volledige lijst

Vraagt ​​u zich af of er nog hogescholen zijn die aanvragen accepteren? Deze volledige lijst van hogescholen met late deadlines zal je helpen een school te vinden.

Toelatingsvoorwaarden van de Southern Illinois University Edwardsville

Toelatingseisen Hillsdale College

Pittsburg Senior High School | 2016-17 Ranglijsten | (Pittsburg,)

Vind staatsranglijsten, SAT/ACT-scores, AP-klassen, websites van leraren, sportteams en meer over Pittsburg Senior High School in Pittsburg, CA.

Hoe u toegang krijgt tot een BS/MD-programma: stapsgewijze handleiding

Overweegt u BS / MD-programma's? We leggen uit hoe u aan deze competitieve programma's kunt deelnemen, inclusief wat de vereisten zijn en hoe u een geweldige applicatie kunt maken.

Toelatingsvoorwaarden voor de oostelijke universiteit van New Mexico

Toelatingseisen voor Bucknell

Wat is een goede ASVAB-score?

Vragen over uw ASVAB-score? We leggen de ASVAB-score uit die je nodig hebt voor het leger, de luchtmacht en andere militaire takken.

Toelatingsvoorwaarden van de Neumont University

Beste samenvatting en analyse: The Great Gatsby, hoofdstuk 6

Lees onze samenvatting van hoofdstuk 6 van The Great Gatsby om erachter te komen wat er gebeurt als Tom Jay uitnodigt voor een etentje en Daisy een van Gatsby's feestjes bijwoont.

Elon University ACT-scores en GPA

De eerste regel en epigraaf van Great Gatsby begrijpen

Hoe stellen de eerste regels van The Great Gatsby de rest van de roman in? We doen een diepgaande analyse van de epigraaf en het begin van het boek.

Wat u moet weten over El Cerrito Senior High School

Vind staatsranglijsten, SAT/ACT-scores, AP-lessen, websites van leraren, sportteams en meer over El Cerrito Senior High School in El Cerrito, CA.

Welke hogescholen scoren de SAT?

Welke scholen scoren superscores op uw SAT-testresultaten en wat betekent dat voor uw strategie? Lees hier meer.

Michigan Technological University SAT-scores en GPA

Toelatingsvoorwaarden voor Johnson & Wales University

De beste AP-chemienotities om mee te studeren

Studeren voor het examen AP Scheikunde? We hebben aantekeningen verzameld over alle onderwerpen die u moet bekijken en geven tips over hoe u deze effectief kunt gebruiken.

Toelatingsvoorwaarden voor Butler University